Відбулася презентація пошуково-дослідницького проєкту « Ефективні технології розвитку критичного мислення молодших школярів на уроках літературного читання в умовах НУШ»

20 лютого 2024 року в Самбірському фаховому педагогічному коледжі імені Івана Филипчака відбулася презентація пошуково-дослідницького проєкту « Ефективні технології розвитку критичного мислення молодших школярів на уроках літературного читання в умовах НУШ». Мета заходу – підготувати студентів до пробної та переддипломної практики, а також виховувати в них любов до професії вчителя. Дійство організоване для другокурсників відділення початкової освіти.
Над проєктом працювали студенти групи ПО-21. Під час презентації вони не тільки розповідали про стратегії розвитку критичного мислення, а й на конкретних прикладах демонстрували їхнє використання на уроках літературного читання в початкових класах.
Зокрема, студентка Герб`як Вікторія детально розглянула особливості критичного мислення та роль учителя в його розвитку. Олена Морда продемонструвала використання технологій «6 капелюшків», «Асоціативний кущ», «Сенкан», «Асоціативний кросворд» на прикладі байки Езопа «Двоє приятелів і ведмідь», а Мисак Христина показала, як можна розвивати критичне мислення за допомогою стратегії РАФТ, використавши українську народну казку «Ведмідь і бджоли». Технологію «Кластер» вивчала студентка Машталір і презентувала її на прикладі вірша Олександра Олеся «Степ». Цікавою була розповідь Марії Бурядник про рефлексію, дослідження Пилат Христини про товсті та тонкі питання. Ведуча заходу Марія Бурядник активно спілкувалася з глядачами, вивчаючи їхні думки й побажання.
Керівниця проєкту – викладачка методики навчання української мови Рондяк Л.С.
Цей захід – ще одна сходинка до успіху в майбутній педагогічній діяльності.